lunes, 20 de febrero de 2017

«Jugar en familia refuerza la seguridad y la autoestima de los niños»


Así lo señaló Joanna Tucker, directora de Oxpip España en su última visita a España


«Jugar en familia refuerza la autoestima y la seguridad de los niños». Así lo señaló Joanna Tucker, directora de Oxpip («Escuela para padres» pionera en Reino Unido), en su última visita a España con motivo de la Semana del Bienestar organizada por el British Council School. Para Tucker, psicológa y terapeuta, «los primeros años de nuestra vida son cruciales para aprender a resolver muchas situaciones y el juego es un elemento muy importante a la hora de construir relaciones. Debemos dedicar más tiempo a jugar con nuestros hijos y esto no significa necesariamente que haya un estímulo-respuesta o unas reglas».



Sobre todo en edades tempranas, prosigue, «jugar puede ser observar e interactuar si realmente nos lo piden. De esta manera podremos ver lo que necesitan y cómo pueden resolver las situaciones que los juegos plantean. Que un niño pequeño te de una pieza de Lego no significa que quiera hacer una torre. A lo mejor simplemente te lo está enseñando, quiere que lo sostengas frente a la respuesta del adulto que suele ser coger la pieza y formar una torre para enseñarle una forma ya hecha. Anticipamos sus reacciones sin dejar que sean ellos los que resuelvan las dificultades que el juego les plantea y deben aprender a frustrarse».
Los niños, continua esta experta, «necesitan que los padres sean su referente de seguridad. Pero también quiere ir siendo personas autónomas, necesitan tener impacto en el mundo, saber que pueden hacer cosas y resolverlas y hay que darles la oportunidad de hacerlo. Jugar con ellos nos ayuda a ver muchos tipos de conflictos y a resolverlos».
Para Tucker, «jugar ayuda a las familias a estar emocionalmente y físicamente juntos. Pasar 20 minutos con los niños les puede ayudar mucho porque refuerza su seguridad y su autoestima. Pero además el juego les ayuda a interactuar con otros en diferentes situaciones. Les enseña que no siempre van a ganar o que no van a ser buenos todo el tiempo ni que tienen que ser los mejores», explica.

Eva Millet, autora del libro Hiperpaternidad, que también participó en la II Semana del Bienestar del Británico, recordó que «vivimos en una sociedad tan acelerada que ni siquiera dejamos a los niños ser niños». «Se han convertido en seres intocables, que son continuamente justificados, exhibidos y con agendas programadas en las que apenas tienen tiempo de jugar». «Hoy en día no tienen tiempo de nada, ni siquiera para aburrirse ni para asombrarse. Ya lo han visto y hecho todo y debemos dejarles tiempo de aburrirse porque de ese aburrimiento pueden surgir las ideas más creativas».
Precisamente la gestión de la frustración y de las emociones infantiles, fueron dos de los temas que mayor interés suscitaron en la II Semana del Bienestar organizada por el British Council School. Claudia Jaime- Xibixell, psicóloga, orientadora y autora de la «Guía de inteligencia emocional» señaló la importancia de «escuchar a nuestros hijos y dedicarles tiempo». «La mejor manera de ayudarles a resolver sus problemas es comunicarnos con ellos, enseñarles a manejar sus emociones, mostrarles nuestra confianza pero también ponerles límites. No todo vale y deben aprender que todo acto tiene sus consecuencias. Debemos favorecer su capacidad autocrítica».
Para Millet, favorecer la autonomía de los niños es indispensable. «No podemos resolver continuamente sus problemas porque la sobreprotección es equivalente al miedo y los miedos te paralizan, te incapacitan por pequeños que sean».
La Semana del Bienestar es una iniciativa del British Council School en respuesta al programa Every Child Matters (cada niño es importante), que vela por el bienestar emocional y físico de los niños en Reino Unido. Al finalizar el mismo Gillian Flaxman, directora del British Council School, concluyó que «es fundamental la educación en valores como la superación o la confianza en uno mismo, ya que son elementos claves para que el día de mañana esos mismos niños tengan la seguridad suficiente como para demostrar su potencial al mundo y conseguir lo que se propongan».

miércoles, 15 de febrero de 2017

Voluntarios de "la Caixa" ayudan en el proyecto Creciendo juntos del Aula Recicla

Durante hora y media hicieron los deberes y estudiaron con 30 niños dentro del programa de la Federación por la Vida y la Familia


Los más de 30 niños que participan durante todo el año en el proyecto ‘Creciendo juntos’, de apoyo escolar, impartido por la Federación por la Vida y la Familia, recibieron ayer una visita especial.
Las dos educadoras que tienen normalmente se convirtieron en 10 profesores más, los voluntarios de “la Caixa”, que visitaron ayer tarde el ‘Aula Recicla’. El objetivo, pasar una tarde con los chavales para ayudarles a hacer los deberes y estudiar.
Desde las 5.30 hasta las 7 de la tarde, horario de Creciendo juntos, cada uno de los voluntarios de “la Caixa” atendieron a los niños con cualquiera de las asignaturas de las que tenían deberes, como matemáticas, lengua o ciencias sociales,… y que entre risas y caras nuevas, el tiempo se les pasó más rápido.

 
La visita de los voluntarios resultó ser toda una experiencia tanto para los niños como para los nuevos profes. “Nos lo hemos pasado muy bien. Ha sido muy gratificante y bonito compartir un rato con estos niños. Para repetir”, afirmó Mª Teresa Murcia, directora de la oficina de “la Caixa” de avda. Teodomiro en Orihuela.


martes, 14 de febrero de 2017

El 30% de los niños de menos de 5 años sufre insomnio por malos hábitos

Hay alteraciones que son propias solo de niños muy pequeños

El 30% de los niños de entre 6 meses y 5 años sufre problemas de insomnio, patología asociada a malos hábitos a la hora de ir a dormir, ha informado el Hospital Universitario de La Candelaria.
En ese centro se atiende a unos 150 niños al año por trastornos vinculados al descanso. Aunque se piensa que el insomnio es un problema de adultos, el 30% de los niños entre los 6 meses y los 5 años sufre esa patología.
Añade que terrores nocturnos, sonambulismo, somniloquias, ronquidos, bruxismo o eneuresis nocturna, constituyen los trastornos más frecuentes de los pacientes pediátricos
Los trastornos provocados por déficit de sueño se pueden presentar en cualquier etapa de la vida del ser humano, desde la lactancia hasta la vejez, y si bien son muy similares tanto en adultos como en niños hay alteraciones que son propias de los más pequeños.
El diagnóstico, intervención y tratamiento de ese tipo de patologías se hace fundamental en los niños puesto que el sueño es la actividad en la que más horas invierten y si la calidad de su descanso no es la adecuada, lo que repercutirá negativamente provocando alteraciones diurnas de comportamiento, complicación de otras enfermedades, dificultades cognitivas y conductuales del aprendizaje.

Cuando los niños presentan de forma habitual signos de irritabilidad, hiperactividad, mal humor diurno o incluso signos que evidencian gran dependencia hacia sus cuidadores, los padres deberán sospechar que puede existir un trastorno relacionado con el sueño y el descanso del niño.
El primer paso es acudir al médico de familia en Atención Primaria, quien evaluará el tipo y gravedad del problema para posteriormente remitirlo a la Unidad de Patología del Sueño si fuese necesario.
Cuando esos casos no pueden ser resueltos en Atención Primaria, son las Unidades de Patología del Sueño las responsables en continuar con el diagnóstico y estudio de los pacientes pediátricos que cursan trastornos cronificados o complejos.
Así, por ejemplo, ese departamento efectúa estudios poligráficos de sueño y otras pruebas diagnósticas que acompañarán a una historia clínica del paciente pediátrico, en la que también se han verificado cuestionarios para conocer la calidad del sueño y posibles causas del trastorno junto a una evaluación neuropsicológica.
Algunas de las técnicas diagnósticas y terapéuticas más empleadas son las polisomnografías estándar, poligrafías respiratorias, test de patencias múltiples y vídeopolisomnografías, entre otras.
Entre la patologías más habituales destacan los terrores nocturnos; y el sonambulismo (incorporarse de la cama para deambular de forma indecisa, salvando obstáculos y tras el despertar no se recuerda nada de lo ocurrido).
También destacan las ritmias del sueño (movimientos repetitivos de algunas partes del cuerpo durante el adormecimiento); las mioclonías fisiológicas (impresión de caída al vacío); somniloquias (emisión de palabras o frases durante el sueño); bruxismo (rechinar dientes durante el sueño); eneuresis nocturna (micción involuntaria durante el sueño más de tres veces al mes); ronquidos y apneas-hipoapneas del sueño, narcolepsia e insomnio.

viernes, 10 de febrero de 2017

Foro de la familia: «La misión de los políticos es servir a la ciudadanía»

Tres partidos políticos con mayor representación parlamentaria tendrán sus respectivos congresos próximamente
En las dos primeras semanas del mes de febrero tres de los partidos políticos con mayor representación parlamentaria tendrán sus respectivos congresos. Este fin de semana se celebrará el de Ciudadanos y el siguiente, el del Partido Popular y Podemos.

Desde el Foro de la Familia recuerdan a los distintos líderes políticos que lo más importante en política son las personas. Esto ha de ser la base a la hora de planificar el trabajo político que tienen por delante estos días y no quedarse solamente en los objetivos electorales. El futuro de los partidos ha de tener como base una clara orientación a las personas: cuáles son sus prioridades, qué preocupa a la ciudadanía y qué políticas se pueden lleva cabo para ayudar a las personas a solucionar sus problemas o por lo menos minimizarlos.
La familia es el núcleo central de la sociedad y como motor de la misma debe ser valorada y apoyada. Mariano Calabuig, presidente del Foro de la Familia, recuerda que «la familia configura nuestro desarrollo social, económico, político, ético y cultural, por tanto, los políticos no pueden mirar a otro lado y deben darle a la familia el valor que tiene como factor de vertebración y cohesión social».
Calabuig ha señalado que «desde el Foro de la Familia entendemos que es fundamental y prioritario la aprobación de una Ley Integral de Apoyo a la Familia, presentada ya por el Foro de la Familia en Comunidades Autónomas como Madrid y Baleares».
«Desde el Foro recordamos que es necesario un Plan Integral de Ayuda a la mujer Embarazada. Además, es necesario que en todas las leyes que se aprueben se incluya preceptivamente un informe de impacto sobre las familias», ha indicado el presidente del Foro.
Mariano Calabuig ha dicho que «es fundamental que se siga avanzando en el tema de la conciliación familiar y laboral, tema que preocupa a toda la sociedad».
Por otra parte, «urge lograr un pacto educativo en el que los partidos se centren en los problemas técnicos y reales del sistema educativo, alejado de disputas y prejuicios ideológicos previos, centrando el pacto en cuestiones que afecten directamente a la calidad del sistema para poder garantizar el derecho de libertad de educación que asiste a los padres», ha afirmado Calabuig.
  • Por tanto, los políticos, que están al servicio de la sociedad, deben tener como prioridad en sus políticas sociales estas preocupaciones. «En estas dos semanas, Ciudadanos, Partido Popular y Podemos tienen el deber y la responsabilidad de trabajar por y para la sociedad, por tanto, esperamos que en las conclusiones de los distintos congresos se recojan verdaderas y eficaces políticas de apoyo a la familia», ha señalado el presidente del Foro de la Familia.